Professor of Educational Psychology at University of Helsinki. Principal Investigator of the Project “Mind the Gap – between digital natives and educational practices”
[:fi]Kirsti Lonka on suomalainen kasvatuspsykologian professori. Longan erityisosaamisalueita on muun muassa oppimisen tutkimus. Hän on tutkimustyössään keskittynyt erityisesti nuoren aikuisen oppimiseen. Hän on tutkinut esimerkiksi muistin toimintaa ja tekstistä oppimista, kirjoittamisprosessia, yliopiston valintakokeita ja tietokoneavusteista oppimista.
Kirsti Lonka väitteli psykologian tohtoriksi vuonna 1997. Lonka sai kasvatuspsykologian dosentuurin Helsingin yliopistosta vuonna 2000. Lonka on kasvatuspsykologian tutkimusryhmän yksikön johtaja ja toimii päätutkijana projektissa “Mind the Gap – between digital natives and educational practices” (rahoitus Mind Program of Academy of Finland (2013-2106), wiredminds.fi Aiempi projekti oli PI of WP4 Task 1.1. (Learning Environments) in RYM Indoor Environment project (2011-2015) Katso tulokset: rym.fi.
”Anarkian vastakohta on diktatuuri, mutta siinä välissä on demokratia, johon jokaisen kansalaisen tulee kasvaa.”[:en]Kirsti Lonka is Professor of Educational Psychology at University of Helsinki, Finland (2005-). She is a founding member of the Teachers’ Academy of University of Helsinki since 2013 and also the first President (2013-2014). She is the Director of Research Group of Educational Psychology and also the Principal Investigator of the Project “Mind the Gap – between digital natives and educational practices” (Funded by the Mind Program of Academy of Finland (2013-2106), wiredminds.fi Previous project was PI of WP4 Task 1.1. (Learning Environments) in RYM Indoor Environment project (2011-2015) See outcomes: rym.fi.
Professor Lonka is active in Twitter and Instagram (@kirstilonka) and also in Facebook and LinkedIn.[:]